Alumnos de Educación Física en CIDEAC:
El examen del primer trimestre es el Jueves 20 de Noviembre a las 18:45 h. en el aula 3.5.
domingo, 9 de noviembre de 2014
sábado, 4 de octubre de 2014
lunes, 29 de septiembre de 2014
Apuntes y ficha de calentamiento
En este enlace https://drive.google.com/file/d/0B5FJqU6ZF58xT0J5dDUwR3dTWEU/edit?usp=sharing obtendrás los apuntes de calentamiento
Hoja de seguimiento CIDEAC
Pinchando https://drive.google.com/file/d/0B5FJqU6ZF58xdnh2ZFh1MW9NMHc/edit?usp=sharing tenéis la hoja de seguimiento.
viernes, 26 de septiembre de 2014
Este curso, me gustaría utilizar este blog para comunicarme con parte de mis alumnos y que sirviera para poder expresar mis ideas sobre Educación física.
“Mens sana in corpore sano”
Esta frase me viene inspirando mucho tiempo, me alienta a trabajar en una educación física que se dedique a cuidar de nuestro cuerpo, ya que es la única asignatura que hace esto por nosotros.
Nuestra mente, tu cabeza es la que ordena tu vida y la que debe estar bien para que todo funcione, un cuerpo sano ayuda a una mente igual.
La salud la podemos contemplar desde diferentes frentes: física, social y psíquica, y en educación física trabajamos desde estos tres prismas y contribuimos así a una salud integral.
Es por eso que la salud es el eje central de mi visión de la Educación Física y si tú lo enfocas igual verás cuantos beneficios a tu vida puede aportar.
En el apartado físico, es indudable y única la cualidad de nuestra asignatura, la única que consigue “mover” a los estudiantes, que el niño se despegue del pupitre por un rato, en mi opinión, dos horas a la semana, muy “poco rato”.
Cualquiera de nuestros contenidos; condición física, deportes, actividades en la naturaleza,…, alcanza estos beneficios físicos, a través del movimiento.
El plano social, se desarrolla mediante deportes de equipo, trabajo en grupo, la asunción del éxito/trabajo e innumerables actividades posibles.
Y el aspecto psicológico está presente en cualquier actividad en la que tengas que tomar decisiones, como deportes individuales, control de la ira, asunción del fracaso. Además los contenidos como expresión corporal, ayudan en la construcción del autoconcepto y autoimagen, o en el desarrollo de la autoestima.
Y todos ellos juntos, está demostrado que evitan la depresión y el estrés.
No tengo que justificar yo más una asignatura que lo hace por sí misma, pero si me pongo a hablar de ella quedará constancia de que no es sólo trabajo, sino pasión lo que siento.
Ya son algunos años los que voy acumulando de experiencia, y sobre todo lugares en los que he trabajado. Y en cada uno de ellos me ha tocado enfrentarme a nuevos retos.
El más difícil para alguien como yo, que ama el movimiento y no puede estar sentado delante de la pantalla de un ordenador durante mucho tiempo, es el uso de las nuevas tecnologías.
Prometo este año, esforzarme en esto e intentar aprender cosas nuevas.
Y el segundo reto y desafío más interesante y motivador para mi es, el uso del inglés en mis clases del programa bilingüe. Hoy por hoy me apetece mucho aprender, estudiar y hablar mucho inglés!!
Para mis alumnos del CIDEAC (Bachiller Sabuco, 2014-15)
Próximamente iré colgando en este blog, los apuntes para mis alumnos de CIDEAC.
Bienvenidos a todos y buen año de ejercicio y salud!
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